Dne 22. června 2026 se žáci tříd 1.G a 3.G zúčastnili vzdělávacího programu na Právnické fakultě Univerzity Karlovy.
Hlavním bodem programu bylo simulované soudní řízení s tématem "Nutná obrana, nebo úmyslný trestný čin?", které žákům přiblížilo průběh trestního řízení a fungování české justice. V rámci simulovaného soudu si žáci na základě modelového případu vyzkoušeli, jaké je rozhodovat, argumentovat a obhajovat svá stanoviska před soudem. Současně se seznámili s procesním chodem soudního řízení – od zahájení jednání až po vyhlášení rozsudku – a poznali, jaké jsou role jednotlivých účastníků řízení a jak probíhá rozhodovací proces. Ve scénáři byly zastoupeny všechny role, které se běžně vyskytují u soudu – soudce, státní zástupce, obhájce, poškozený, svědci, soudní znalec i zapisovatelka.
Díky autentickému zpracování získali žáci realistickou představu o fungování soudního systému a zároveň zkušenost, která jim může usnadnit orientaci, pokud by se někdy ocitli před skutečným soudem. Program byl zaměřen nejen na pochopení právních pravidel, ale také na rozvoj kritického myšlení, schopnosti argumentace, spolupráce a kultivovaného vyjadřování vlastních názorů. Žáci měli možnost aktivně se zapojit do průběhu řízení a uvědomit si význam důkazů, svědeckých výpovědí i právní argumentace při rozhodování soudu. Celým programem nás provázel Adam Dobiáš, student 3. ročníku Právnické fakulty Univerzity Karlovy, jenž nám ochotně odpovídal i na dotazy týkající se studia práv, přiblížil jeho náročnost, způsob výuky a možnosti profesního uplatnění absolventů. Zároveň žákům vysvětlil, jaké znalosti, dovednosti a studijní návyky je vhodné rozvíjet již během studia na gymnáziu, pokud o studiu práv uvažují.
Návštěva byla pro všechny účastníky velmi přínosná. Žáci si odnesli nejen nové poznatky o fungování české justice, ale také cennou zkušenost s praktickým uplatněním práva a inspiraci pro své další studijní i profesní směřování.
Mgr. Monika Čožíková